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COORDINATEUR ENSEIGNANT EN ACTIVITÉS PHYSIQUES ADAPTÉES - H/F

1. DÉNOMINATION DU POSTE

Fonction : Coordinateur Enseignant en Activités Physiques Adaptées

Affectation : Pôle Intra Hospitalier – Service des Médiations et des Psychothérapies (SMP)

Centre Intersectoriel d’Activités à Médiations Multiples (CIAMM)

« Co construire et mettre en œuvre des interventions en activité physique adaptée (APA) avec et pour des patients présentant des besoins spécifiques d’activité physique bénéfique pour leur santé du fait d’une maladie, d’une limitation fonctionnelle, d’une déficience, d’une vulnérabilité, d’une situation de handicap, d’exclusion, d’une inactivité ou d’une sédentarité »

2. MISSION PRINCIPALE

Intervenir sur prescription médicale à des fins de réadaptation, d’éducation, de prévention, de promotion de la santé et de l’autonomie des patients hospitalisés sur l’établissement

Population accueillie :

• Patients adultes souffrants de troubles psychiques, chroniques ou aigus
• Population gériatrique dans un contexte de prise en soin psychiatrique
• Patients atteints de troubles liés à la consommation de substances psychoactives et à la dépendance

Missions :

• Assurer pour l’ensemble des patients hospitalisés du CH La Chartreuse un meilleur accès aux activités physiques dans un objectif de rééducation et/ou de réadaptation
• Améliorer les conditions d’hospitalisation des usagers et offrir un lieu de soins adapté et sécurisant
• Favoriser l’autonomisation psychique et physique ainsi que la socialisation des usagers
• Promouvoir de façon globale la santé en intégrant des notions de prévention primaire, secondaire ou tertiaire
• Lutter contre la chronicisation et la dépendance à l’institution
• Aider à la préparation des patients à une sortie définitive

3. ACTIVITÉS DU POSTE

• Co construction, suivi et adaptation du projet personnalisé du patient (projet de soins et projet de vie), autour d’une prise en soin pluridisciplinaire, sur prescription médicale
• Conception, organisation, animation et suivi des interventions relatives au domaine d’activité dans des perspectives de réadaptation, de rééducation, d’enseignement, de promotion et de prévention de la santé et/ou d’intégration sociale par l’activité physique conduites en individuel et/ou en collectif
• Réalisation et actualisation de bilans d’évaluation des besoins, des attentes, des motivations et des capacités physiques des patients à l’entrée en hospitalisation et/ou en phase initiale de la prise en soin en lien avec leur condition de santé
• Évaluation de l’impact du programme d’activité physique adaptée sur la santé du patient
• Rédaction des transmissions et mise à jour du dossier patient informatisé
• Organisation et participation à des sorties et des séjours thérapeutiques
• Information sur l’offre de soins du territoire, conseil et orientation des patients
• Nettoyage et maintenance des équipements, machines, outillages, véhicules spécifiques à son domaine d’activité
• Prévention et identification de situations d’urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées
• Implication dans la réflexion en équipe en participant au travail d’élaboration et de synthèse
• Rédaction de documents techniques relatifs à son domaine d’activité
• Participation aux synthèses institutionnelles ou en lien avec les patients suivis
• Réalisation d’explorations fonctionnelles respiratoires en collaboration avec le pneumologue de l’Unité de Soins Somatiques
• Organisation de manifestations sur l’établissement en lien avec le domaine d’activité
• Participation au COPIL des Olympiades et animation de cette journée
• Encadrement d’étudiants à l’UFR Staps ou à l’IFMK, en collaboration avec les autres EAPA et kinésithérapeutes de l’établissement
• Participation au COPIL des Olympiades et animation de cette journée
• Accueil, information et formation des nouveaux personnels et des professionnels de santé en lien avec le domaine d’activité
• Évaluation des pratiques et veille spécifique à son domaine d’activité
• Participation au collège EAPA

4. LIENS HIÉRARCHIQUE ET FONCTIONNELS

• Cadre Supérieur de Santé pôle intra hospitalier
• Cadre de santé du Service des Médiations et des Psychothérapies
• Psychiatres, Somaticiens, Gériatres

5. RELATIONS DE TRAVAIL LES PLUS FRÉQUENTES

• L’équipe pluriprofessionnelle du SMP
• Les équipes pluri professionnelles des services sanitaires et médico sociaux
• Les kinésithérapeutes, les Enseignants en Activités Physiques Adaptées
• Les référents d’associations sportives
• Les référents de l’Université de Bourgogne Europe, UFR STAPS
• Les partenaires extérieurs (structures extérieures dans lesquelles pourront se dérouler certaines activités)

1. EXIGENCES DU POSTE

Diplôme requis

• Master STAPS mention Activités Physiques Adaptées et Santé
• Permis de conduire
• Prévention et secours civique de niveau 1 (PSC1)

Diplôme souhaité

Brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique (BNSSA)

Expérience

Expérience préalable souhaitée dans la prise en charge de personnes en souffrance psychique

Particularités du poste

• Horaires de journée avec repos les samedis et dimanches (participation à 2 manifestations dans l’année, le dimanche)
• Disponibilité et aptitudes pour participer dans l’élaboration, l’organisation et l’encadrement des sorties et des séjours thérapeutiques avec nuitées
• Disponibilité et aptitudes pour participer à des projets de recherches

2. COMPÉTENCES REQUISES OU Á DÉVELOPPER DANS LE POSTE

Savoir-faire

• Analyser et coder son activité
• Évaluer régulièrement la pertinence de ses interventions
• Choisir les méthodes et les modes d’intervention appropriés à l’état de santé du patient (en tenant compte de leurs problématiques psychiques ou psychologiques et physiques) pour l’enseignement en toute sécurité de séances d’activité physique adaptée
• Concevoir, planifier et appliquer un programme (individuel ou collectif) relatif à son domaine d’activité : travail de l’équilibre, renforcement musculaire, stimulation de la locomotion, réentrainement à l’effort, travail fonctionnel de la respiration, …
• Créer et développer une relation de confiance et d’aide avec le patient et/ou la personne accueillie et/ou son entourage
• Mettre en œuvre des techniques d’éducation à la santé du patient et l’orienter dans sa future pratique s’activités physiques, sportives ou artistiques
• Observer et interpréter l’état de santé (paramètres physiologiques, …) du patient
• Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle
• Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
• Rédiger un compte-rendu et un bilan d’activité physique adaptée pour l’équipe et le patient
• Utiliser les équipements et matériels en activité physique adaptée
• Utiliser les méthodes et les outils d’évaluation de la condition de santé du patient
• Mettre en place et maintenir une juste distance thérapeutique avec le patient

Savoir Être

• Faire preuve d’autonomie de travail et être force de propositions
• Savoir prendre du recul dans le suivi du patient afin de prendre en compte l’environnement social et familial en partenariat avec les différents acteurs du réseau de soins.

Connaissances

• Connaitre les pathologies rencontrées dans l’établissement, le handicap mental et psychique
• Participer à la recherche clinique et aux instances institutionnelles
• Connaitre le fonctionnement hospitalier
• Connaitre le réseau et les partenaires impliqués dans la prise en charge des patients
• Maitriser l’outil informatique et l’environnement informatique du CH de la Chartreuse (portail intranet, messagerie, Hôpital Manager, Chronos, recherche documentaire, ...)
• Connaitre les normes et techniques d’hygiène et de sécurité, prévenir les risques professionnels
• Faire preuve de pédagogie.